23:26 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

Муж уехал в Карелию, на мне обе девочки, у меня хорошая такая аллергия с приступами удушья, 10го я организую сюрприз-вечернку для брата. А еще я сильно заболела(((жалейте меня, люди добрые(((((

Вера растет. Я каждый день нахожу, что она учится новому, начинает что-то понимать. Она стала тянуть ручки на слова "ну иди сюда". Стала качаться, когда я говорю "кач-кач",стала дубасить по металлофону или треугольнику, когда я говорю "бум-бум" или "дзинь-дзинь", стала искать меня, когда я говорю "где мама" и стала искать муж, когда говорю "где папа". Ручкой пока не машет, но пытается крутить ладошку, когда я показываю ей, как это делается.
Сегодня она каким-то чудом схватила картонную карточку и отхватила от нее зубами добрый кусок. Я стала строго говорить "ай-яй-яй! нельзятак!ай-яй-яй! нехорошо!", она смотрела-смотрела на меня, потом скривила рот - и стала рыдать) Четко так же, как это Надя делает.
Вера привыкла к поцелуям) Она тянется к Наде, когда та подходит ее целовать) Вера прям лицо подставляет)

Еще она постоянно болтает! ПОСТОЯННО!Видимо она привыкла к надиной бесконечной болтовне! Пытается имитировать ее! Аж голова раскалывается иногда!

Забавно, иногда она смотрит на Надю и четко говорит " АДЯЯЯЯЯ!!!!!" ААААА ДЯЯЯЯЯ!!!!"

@темы: хорошее настроение, умения, достижения, развиваемся, хвастаться, Вера 6м-9м, Дети, итоги

Я чувствую, как наши с Надюшей занятия выходят на какой-то новый уровень. Мы стали играть в "придумай сказку", только пока без карточек Проппа, просто полет фантазии. Стали заниматься разнообразным творчеством: шьем из фетра, делаем бусы, делаем мыло и свечи, рисуем. И все это с каким-то удовольствием прямо-таки.
Раз в неделю мы смотрим политическую карту, выбираем страну, а потом садимся за ноут, смотрим фотки страны,видео, читаем интересные факты(когда будет менее спонтанно хочу добавить еще готовку национальных блюд и имитацию костюмов)
Чтение подзабросили, только по Земляновой немного с наклейками делаем задания - и в транспорте маленькие карточки со слогами и словами читаем.
А вот "анатомия" снова в ходу. Сегодня смотрели состав крови , и Надя выучила слово "фибрин" и для чего он нужен.
Вместо "математики" у нас игры-ходилки и "магазин" с монетами.
пять часто слушаем разные музыкальные инструменты. Сегодня это были гобой и саксофон(Надя сама выбирает, какой именно сейчас хочет слушать)

Уменьшили количество мультиков до 1-2 (и то в основном с папой), а со мной она просто болтает или играет во всякие логические игры, которые мы на ходу придумываем.

Прогулки в лесу у нас превратились почему-то в "кружок юного натуралиста", до площадок так и не доходим, потому что рассматриваем, как, что и где растет, цвете, распускается(да, да, бедный мой полиноз!!!!), кормим птичек и белочек, слушаем птичье пение, рассматриваем незнакомых птиц. Причем я уже вроде как с радостью бы и на площадке осела бы - нет, Надю прёт именно наблюдение за природой и мои рассказы.

Еще договорилась с моей мамой-дачницей, что она нам даст семена цветов и кабачков, чтобы мы сами рассаду вырастили, а потом на даче у нее посадили. Не для урожая, а ради интереса просто.

Иногда достаю гитару и мы поем. Репертуарчик маловат, да и играю я так себе, но главное, что поём с радостью и вместе)

Есть еще идея опять достать мое пианино и научить Надю простым песенкам, но пока некуда(((

Сама я все время что-то дома мастерю и читаю всякие интересности. Сначала это было чтобы не "сесть в дужу" от надиных вопросов, а теперь уже во мне самой проснулся любознательный ребенок)

Вот так вкратце мы стали заниматься сейчас. Эта форма занятий очень меняет нас обеих. Я чувствую, как у обеих начинает шевелиться мозг!

Еще в июне идем на кружок, который ведет моя бывшая учительница МХК, будет учить интересному рисованию, типа роспись футболок, рисование по воде и пр. Если Наде, конечно, не понравится, тратить время не будем. Но вдруг зародится интерес)

@темы: детское творчество, я, учимся читать, идеи, хорошее настроение, развиваемся, игры, Надя 3-3.5, хвастаться, я учусь быть мамой, хочу, развивашки

www.youtube.com/watch?v=fTM8AKuZdmU

А теперь немного моей "вони".
Последние 10 лет я подрабатываю репетитором по математике и информатике в том или ином объеме. Сейчас у меня 1-2 ученика, но раньше брала по 6-7. Что меня удивляло всегда: даже соображающие,казалось бы, дети:

1) после прочтения задачи не способны вычленить из нее условия и составить уравнение даже в 11 классе
2) не знают определений. В лучшем случае могут заучить их для зачета, но заучивают, как стих, не воспринимая самого текста
3) совершенно не интересуются учебой, их главная цель: сдать ЕГЭ(ГИА) и всё. Что будет в вузе на том же предмете им неинтересно(поэтому часто мои ученики бывшие заказывают у меня сделать им ДЗ.

Кроме того, как взволнованная мамочка, я часто сижу на "мамских" форумах и читаю всякие ужасы: подготовка к школе - нетривиальная задача, требующая вмешательства педагогов, чтобы поступить в школу есть целый гигантский список того, что ребенок должен знать и уметь, а после родители с детьми в "началке" делают уроки до 12 часов ночи... И интересно же мне было, куда деваются все эти старания к средней школе? Потому что по моему опыту в пятом классе дети даже сидеть за партой не могут, не говоря уже о счете и решении задач. Даже к 7 классу у ребенка на математике лишь несколько вопросов в голове: "сколько отступить клеток", "что писать" и "сколько действий в задаче". Это говорит о том, что в голов уже заложен в корне неверный подход.
И создавалось у меня все 10 лет мнение, что с каждым годом дети все тупее и тупее, а программа старшей школы всё проще и проще....

После видео-лекции Ясюковой лично для меня многое встало на свои места.

www.youtube.com/watch?v=fTM8AKuZdmU

А теперь немного моей "вони".
Последние 10 лет я подрабатываю репетитором по математике и информатике в том или ином объеме. Сейчас у меня 1-2 ученика, но раньше брала по 6-7. Что меня удивляло всегда: даже соображающие,казалось бы, дети:

1) после прочтения задачи не способны вычленить из нее условия и составить уравнение даже в 11 классе
2) не знают определений. В лучшем случае могут заучить их для зачета, но заучивают, как стих, не воспринимая самого текста
3) совершенно не интересуются учебой, их главная цель: сдать ЕГЭ(ГИА) и всё. Что будет в вузе на том же предмете им неинтересно(поэтому часто мои ученики бывшие заказывают у меня сделать им ДЗ.

Кроме того, как взволнованная мамочка, я часто сижу на "мамских" форумах и читаю всякие ужасы: подготовка к школе - нетривиальная задача, требующая вмешательства педагогов, чтобы поступить в школу есть целый гигантский список того, что ребенок должен знать и уметь, а после родители с детьми в "началке" делают уроки до 12 часов ночи... И интересно же мне было, куда деваются все эти старания к средней школе? Потому что по моему опыту в пятом классе дети даже сидеть за партой не могут, не говоря уже о счете и решении задач. Даже к 7 классу у ребенка на математике лишь несколько вопросов в голове: "сколько отступить клеток", "что писать" и "сколько действий в задаче". Это говорит о том, что в голов уже заложен в корне неверный подход.
И создавалось у меня все 10 лет мнение, что с каждым годом дети все тупее и тупее, а программа старшей школы всё проще и проще....

После видео-лекции Ясюковой лично для меня многое встало на свои места.

Внезапно заскочившее на огонек "лето" заставило утром порыть в шкафу. Кроме тонны беременной одежды нашла только бриджи, которые мне подарила мамочка на 18 лет. Примерила - а они прям впору) как будто последних 9 лет и не было!!!!!!!!!Няняня-мимими)))) вот бы еще некоторые места на теле "подтянуть"

Недавно услышала от свекра нереально ужасающий опус. Говорят они с Надей, видимо об Украине. И тут дедушка выдает:
- ...там я родился, ТАМ ПОХОРОНЕНЫ МОИ РОДНЫЕ, МОЯ МАТЬ, МОЙ ОТЕЦ
-а что такое похоронены?
- МЕРТВЫЕ В ЗЕМЛЮ ЗАКОПАНЫ НА КЛАДБИЩЕ

ВТФ????????
почему нельзя было сказать, что просто там вырос, что там был дом, козочки-коровки и всё? почему именно про МЕРТВЫХ надо ребенку втирать?
Хорошо, что она еще не все понимает.


А мама моя? капец! Учит ребенка песням:

У девушки с остова Пасхи
Украли любовника тигры,
Украли любовника
В форме чиновника
И съели в саду под бананом

У девушки с остова Пасхи
Родился коричневый мальчик
Украли и этого,
Голого-раздетого
И съели в саду под бананом


Не, ну прям репертуарчик на три года, да?

Детки рисуют кошечек, детишек, солнышки, деревья.. . А Надя полную дурь.
Последний шедевр называется "бактери у меня на ноге"
Не пора ли обращатьмя к психологу?


@темы: детское творчество, я, бывает же, Надя 3-3.5

Вере начали вторую серию массажа, после второго сеанса - она вдруг села) теперь прочно сидит и никуда не заваливается.
Педприкорм стал для меня открытием номер один: очень удобно!А главное эффективно! Ребенок с всего двумя зубами, а жует уже прилично! И никаких дорогостоящих баночек с сомнительным содержимым. Единственное, что неудобно, так это притворяться перед педиатром, что мы денно-ночно жуём кабачки и цветную капусту. Просто вот спорить и доказывать, что не дебилка, я не хочу.

С Надей у нас новое увлечение - шьем жирафика из фетра. Очень медленно в её темпе: сначала один вечер кроили-вырезали, а теперь по 2 пятнышка в день пришиваем. Точнее я только иголку поддеваю - остальное делает мадам. И весьма неплохо получается! Я удивлена, что даже терпения хватает.
Надя очень сильно меняется. Такая взрослая и рассудительная становится. Сложно даже описать.

Скоро выпускной на развивашках - будут даже дипломы вручать. Наверное нас попросят опять дуэтом выступить, надо написать песню. Ну или выучить на крайняк.

Я сама решила осваивать вязание крючком. купила пряжу, крючок, но займусь этим не раньше 10 мая. 10го я устраиваю сюрприз-вечеринку на 25-летие любимого брата. Уже полтора месяца пишу большой сложный ролевой сценарий.

@темы: я, хорошее настроение, достижения, развиваемся, Надя 3-3.5, я учусь быть мамой, Вера 6м-9м, Дети

- Мама, а кто такие враги?

***

-Мама, а про какие органы в автобусе говорили?
-?????
-ну дядя, который остановки называет сказал: " обращайтесь к представителям органов правопорядка"...

***

Недавняя фраза
(заговорчески)
- Мама, я вот что придумала! Ко мне придет мой друг дядя Федя и мы с ним купим тебе большой волшебный торт. и много подарочков. а потом мы всё съешь.

@темы: хорошее настроение, Надя 3-3.5, Надя говорит

17:43 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

01:09 

Доступ к записи ограничен

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

Я все еще никак не могу переварить, что моей младшей дочке уже полгода!

Вера растет очень веселой девочкой. От этого веселья даже плохо спит по ночам: просыпается в 2.00, резвится и хохочет до 4.00 и потом кое-как силами мужа укладывается до 7.
Еще она моя точная копия в этом возрасте - можно сравнивать наши фотки и непонятно, где кто) Возможно как-нибудь выложу.

Она длинненькая) рост уже больше 70) но довольно стройненькая) Совсем не похожа на пухленьких младенчиков)

За последнюю неделю научилась болтать разные слоги. И стала болтать без умолку: "дядя, баба, мямя" и все такое. Причем с такой интонацией, будто правда что-то увлекательное рассказывает.

Понимает некоторые слова, например когда прячусь и спрашиваю "где мама" - начинает искать глазами и улыбается, когда находит. Причем она четко понимает, где мама, где папа.

Очень любит дубасить по металлофону и треугольнику палочками.

Вообще очень миленькая девчушка получается)



@темы: фото, хорошее настроение, умения, Вера 3м-6м, хвастаться, я учусь быть мамой, итоги

вредный кот: youtu.be/9lniiUgt0Ec

Я вот сейчас пишу и почему-то улыбаюсь во все уши) хотя приятного мало) не знаю почему, но почему-то грустить не тянет)

про детские болявки



Вот и 27

смотрите! смотрите!!!!
park.sokolniki.com/rus/anounces/video.aspx?Item...