Утром проснулась с кашлем, померили температуру 37.5. Сразу начали лечение: чай с медом, свечку виферон. ВРоде кашель и сопли сразу ушли, хотя температура осталась 37.

И еще приболела я - 37, кашель и приходящие сопли.

Отстойно, надо срочно вылечиться.

А я еще планировала на следующей неделе,пока у мужа отпуск, в аквапарк выбраться - вот наивная!

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

Наконец-то пришли детские лаки, которые почти неделю назад заказала. Очень миленькие) В подарок даже наклейки на ногти дали. Надя, как увидела, сразу схватила розовый и побежала ко мне с криками "мама, мама, накрась мне ногти скорее!". Очень ее впечатлил мой шеллак недавно и она всё была: "и я хочу! Теперь моя очередь") Как я писала ранее, я посчитала, что это хорошее начинание, ведь, когда ногти красивые, их не хочется пачкать, грызть или совать куда не попадя. Нашла в интернете лаки, которые смываются мылом) Написано, что безопасно. Хотя, конечно, думаю, для тех детей, у кого руки периодически бывают во рту - опасное все-таки дело. Но я довольна. Моя Надюша весь вечер ходила с растопыренными пальчиками и все показывала "Смотри, какие ногти! Мимикур!". А перед сном все смыли в ванной)

Завтра хочу попробовать фотодень сделать, хотя, не знаю, получится ли))

На дне рождении Сашеньки вы меня спрашивали, что же я все-таки думаю о данной методе. Так вот, сейчас сформулирую + и -:
+:

1. кубики сделаны интересно, удобно, что можно взять один кубик и посмотреть все сочетания с твердыми или (на маленьких кубиках) с мягкими звуками. Ребенку нравится, когда я даю кубик и прошу найти ее определенный слог.

2. ребенку очень нравится после занятия побаловаться - построить башню и разрушить ее как кинг-конг

3. Можно придумать кучу игр - с предметами, игрушками и пр., что попадется под руку

-:

1. цена. картонные кубики не должны столько стоить
2. для малышей "гремучесть" кубиков порой кажется куда интереснее, собственно, занятий. От пустых кубиков было бы больше толку. Хотя Надю это не солько отвлекает сейчас.
3. методичка, плакаты и диск - полное фуфло. Предлагается много заниматься по скучным для двухлеток плакатами и учить так называемые "попевки", записанные под сопровождения пьяного аккордеона. Не то, что Надя, Я не смогла это слушать больше 2 минут. И скучно. Даже мне! Как будто специально задания придумывали для маленький нудных пенсионерчиков.
4. возможно, я пока не поняла и не осознала ценности некоторых кубиков: например.. белые кубики без букв, кубики со знаками препинания и еще бог знает с чем. Сейчас мы пользуемся только слогами.
5. Безумно боюсь, что Надя.. или даже я раздавим или размочим их и плакали мои 3,5 тыс. руб.
6. Есть существенный недостаток по сравнению с магнитной азбукой. Дочь выучила все буквы в год с копейками, полагаю, только благодаря тому, что я давала магнитные объемные буковки, которые она не только рассматривала, как баран, но и трогала, изучала форму на ощупь. А кубики есть кубики. Можно только узнать, каков на ощупь куб, и на вкус картон.

Вывод, которое, наверное, сам напрашивается: я скорее недовольна покупкой, чем довольна. Но я смирилась с этим и буду сама придумывать, как использовать свою бездарную покупку. Рекомендовала бы я покупать этот набор еще кому-нибудь? Вряд ли. Возможно, есть более интересные методики, типа ребусов, кубиков Чаплыгина и кучи авторских фишечек.

Весной едем на 6 дней в Тунис. Без ребенка. Типа медовый месяц, которого у нас не было))) не прошло и десяти лет)

Я, конечно, отправлю дочь в ближайший садик, вероятно. Или не отправлю совсем(как карта ляжет). Но вот заинтересовалась темой: есть ли в Москве такие специализированные детские сады? Думается мне, что моя дочка не очень-то будет интересоваться занятиями в обычном детском саду(честно говоря, даже наши развивашки ее уже утомляют, потому что она желает большего: задавать вопросы, или отвечать на них, рисовать образы, а не раскрашивать картинки, заниматься другими языками и пр.). Вот подумывала отправить в группу постарше.. а потом вспомнила, как дети постарше относятся к малявкам умникам, которых с ними сажают "за одну парту". ,т.е безусловно, я не сомневаюсь, что в каких-то занятиях разница будет невидна, но вот в других моментах, мне кажется, будут притеснять "малявку". Может быть это и хорошо, хотя я не хотела бы из нее терминатора делать)))
Короче, детский сад с подобными детками был бы нам в сааамый раз) Вдруг где-то есть?

Надя залепила сегодня, когда я ее одевала и целовала в детском городке: "мама, что ты ребенка зацеловала совсем?"

Еще мы с Надюшей уже две-три недели распеваем "искренность пастушки" из оперы "Пиковая дама. Такой невероятный угар, когда Надюша поет своим тоненьким голоском но со всей присущей моменту драматичностью и театральностью: "не буду больше скромен, я долго страсть скрывал"

Раньше, когда меня звали кататья на горных лыжах или сноуборде, я всё отказывалась и сетовала, что моя одежда слишком хорошая и женственная, чтобы идти и убивать ее катанием.(конечно, на самом деле я просто слишком часто ломаю конечности и именно поэтому не катаюсь ни на чем, кроме общественного транспорта)

А теперь вместо нормальной хорошей одежды у меня сноубордическая)

Купила вчера термолосины, штаны, куртку, шапку. Чувствую себя в этом обмундировании скорее как какой-то олимпийский мишка, а не девочка, но как тепло и удобно!!!! Ничего не задирается, не вываливается, не мерзнет,можно бегать, прыгать, таскать ребенка - кккккайф)

Теперь мечтаю о термо-лонгсливе)

Вот такие у меня скромные радости.

Вроде я не глупая женщина, сейчас в некоторым смысле расту над собой, много читаю, художественную литературу там всяческую, книги по методикам развития и воспитания, кое-что соображаю еще. Но тут меня мама шокировала: "Федор(брат - прим. ред.), сказал, с тобой не о чем говорить и ты деградируешь..."

Ну всё. Приехали.

Все-таки есть некоторая граница, которая отделяет простых взрослых от родителей, вполне реальный барьер: да, сейчас я не хожу в кино и кафе, у меня нет коллег, начальника, зарплаты, пробок, проблем с бойфрендами - и в результате в ответ на все рассказы людей, которые по ту сторону границы - я могу только энергично кивать башкой. Как и они на все мои "мамские" рассказы.

Можно ли назвать это деградацией? - Сомневаюсь.
Хотя, конечно, ударило по всё ещё больному месту.

Случилось это на занятии на развивашках. Дети переходили в другую комнату - из танцкласса в класс рисования. Мальчик Артем решил бежать впереди всех, толкнул Надюшку, та с грохотом шлепнулась на пол и от обиды стала плакать "Не надо толкать Надю". Тёма понял, что облажался, подбежал к принцессе, схватил двумя руками за шею(я уж думала, душить начнет), Надя стала еще громче плакать. А сэр притянул ее поближе и знатно так чмокнул в щеку. Мы с мамками и преподавательницей рухнули от хохота. А Тёма так засмущался, что расплакался и убежал)))