• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: я учусь быть мамой (список заголовков)
02:09 

кое-что о памяти

ВРемя либо размывает краски, либо сгущает их. Сейчас, вспоминая время, когда Веребыло от 0 мес до 6, я думаю: КАК Я ВООБЩЕ ВЫЖИЛА?! Серьезно! Ночью ВЕрка на груди, Надюха под боком, подъем в 6 утра, в 9 напялить слинг и слинговкой, при этом одноверемнно одевая Надю и себя - и бегом на занятия. Пока Надя занимается - наматывать круги по морозу со спящей с переменным успехом Верой, в а перерыве обязательно явиться и показать Наде, что я рядом и никуда не уходила. Потом бегом домой, обедать с Надей, одновременно кормить грудью Веру(акробатика, не иначе), затем всех положить спать и не сойти с ума(потому что у детей свое представление о режиме, особенно у Нади), вечером либо прогулка, либо еще занятия - и, честно сказать, никакой помощи со стороны толком-то и не было- очень-очень "иногда", ужин и купание - все быстро, опять-таки с Веркой в слинге или на груди...


А ведь тогда это казалось "ну норм, ну а чо?"

И правда так было - и время на занятия так же находилось.

А сейчас, как вспоминаю это все - мороз по коже!

@темы: Вера 1-1.5, Дети, Надя 4-4.5, я, я учусь быть мамой

01:57 

Творчество

У нас с Надеждой какой-то творческий прогресс. Ребенок рисует,складывает композиции из игрушек,что-то мастерит,лепит,играет на фортепиано некие "произведения из головы"(и в этом определенно что-то есть) а сейчас стала записывать на диктофон "аудиосказочки для Веры". Я не могу нарадоваться.
Возможно глядя на неё,я снова начала пописывать.
Да,тяжко каждый день по три раза подметать на кухне рассыпанную крупу,которой она в основном рисует,оттирать витражные краски в самых неожиданных местах, и убирать её тщательно подобранные "композиции" из игрушек и тряпок. Но я очень рада творческому подъему.
А вот песенка про "папу"(без особой мелодии,но с каким энтузиазмом) youtu.be/G3UyP_MLBHc

@темы: Надя 4-4.5, детское творчество, я учусь быть мамой

01:43 

Новостей прибавилось

Надя теперь носит очки. Ничего такого страшного - +1 и +1.5 (в прошлый визит к врачу мне почему-то запомнилось +5, слава богу - это просто причуды памяти). Невролог назначила магне б6 и пантогам.
Готовимся к ДР, будь он неладен. Сегодня заказала комнатку в детском городке. ЦЕлыми днями то шью, то сочиняю, то леплю яйца из папье-маше. Сегодня делали приглашения. Но не доделали.

Надя ходит на танцы, офп и хор - всем очень довольна вроде.

Дома самостоятельно занимались буквами-цифрами-рисованием-бисероплетением, до тех пор, пока нам офтальмолог не запретила. Сейчас только пыримся в книжки, лепим из теста, делаем опыты.

Вера стала ходить, держась за одну руку. Но сама пока не желает. Упрямая.
Зато весело говорит, как ее зовут, как зовут Надю и меня. Стало проще общаться, потому что ВЕра в совершенстве овладела "да-нет".

Гулять ездим в лес на горки, правда и не каждый день.

Я 15 декабря еду в гаи менять свои старые права. После этого начну искать инструктора, чтобы вспомнить, как вообще водить машину, где газ, где тормоз, .


У меня вроде всё.

@темы: я учусь быть мамой, я, Надя 3.5-4, Дети, Вера 1-1.5

01:55 

Вера такая смешная

Мне кажется, она начнет говорить предложениями, и только потом соизволит ходить. Сречью и соображалкой все очень хорошо, а вот ходить ей влом.
Сейчас мы с ней уже номрально общаемся в вопросно-ответной форме "Вера, хочешь чай?" - "неть", "Вера, что-то болит?" - "да", "что болит?" - показывает зубки(которые, кстати, режутся в очередной раз) - и т.д. и т.п. Очень удобно. Как удобно и то, что она все понимает: "Вера, наведи порядок" - складывает игрушки, "Вера, ползи к Наде" - ползет.

Сейчас еще она находит в любых надписях знакомые буквы и называет те, которые может произнести. Называет некоторых животных(которых, опять-таки, может назвать).

Где-то месяца полтора мы начали осваивать пластилин по "пластилиновому снежку" (шсг). Сначала она не врубалась,как приклеивать к бумаге, но сегодня прям прорыв: приклеила все яблочки на яблоньку, а потом и рядом с яблонькой(как будто нападали).

Да и где-то месяца два, как я достала все коробки с играми на мелкую моторику: крупа с игрушками из киндерсюрпризов, крупа с монетками, макарона и ракушками, цветной рис, коробка "корми зайчика и цыпленочка" и цветная фасоль. Из-за этих игр у девочек бывают конфликты: Вере всегда нужно именно то, что делает Надя. А Наде не всегда хочется отдавать то, чем она уже увлеклась. Но ищем компримисы и разводим еще больше коробок аналогичного содержания.

Да, еще оказывается, Вера очень неплохо выучила цвета.

С ГВ пока не могу покончить. Нам с мужем честно говоря как-то лень вступать в этот бой.

Вера растет очень упрямой и совершенно бесстрашной дамой. Инстинкт самосохранения почти на нуле(по сравнению со сверхосторожной Надей). Иногда это бывает хорошо, потому что я не представляю, как бы опять переживала истерики типа "папа чихнул", "мне страшно, когда на меня не смотрят", "я боюсь пылесоса", "мама, пусти в туалет, мне надо знать, что ты там делаешь", "мне страшно, когда с мамой говорят чужие" и пр.

Кажется, это все, что мне хотелось сейчас написать про Веру.

@темы: я учусь быть мамой, Дети, Вера говорит, Вера 1-1.5

02:59 

Я и мамы

Сейчас у меня в жизни довольно сложный этап. Я нахожу в себе много косяков и недостатков, которые не видела раньше. Видимо потому что в Наде вижу подчас свое кривое отражение. А бывает вижу, что она совсем не как я - она во многом лучше.

Я мало общаюсь с подругами. Действительно мало. Вся моя энергия уходит на семью и подругам остается только "сорри,что не ответила сразу. У нас все ок, я спать" ночью в ЛС.

Но много общаюсь с мамами, которые водят детей на те же занятия, что и я. И тут вот какая штука: ровесниц моих катастрофически мало, а те,что попадаются почему-то сильно заняты либо работой, либо собой. Мамы постарше не всегда меня понимают и как-то уж больно утомлены детьми, мужьями, работой, бытом.... жизнью. Недавно я предложила подарить детям на нг в Веснянке по свистульке. Мамы посмотрели на меня озверевшими глазами : "вот на тебя детей со свистульками и оставим, бугога". И как ж вытянулись их лица, когда я сказала " да я всегда с радостью. Только тогда чур мне тоже свистульку".

В общем-то я не грущу. Да и нескучно мне. У меня растут две самые клевые подружки на свете. Просто любопытный у меня этап.

@темы: я, я учусь быть мамой

23:26 

Я начала подготовку к ДР

Решила сделать интерактивный сценарий для детей и родителей(чтоб не праздно шатались), надеюсь, мою идею народ оценит.

Хочу еще устроить самодельное простенькое донельзя шоу мыльных пузырей. Делаю реквизит и пытаюсь сама сделать состав для прочных пузырей)

А сейчас сижу ШЬЮ МАРИОНЕТКУ мистера Кондутора))) Не знаю, что из этого выйдет, ведь мои золотые руки растут-товсе равно из попы))))
В общем, мне опять сносит крышу.

@темы: я учусь быть мамой, я, ДР, идеи

00:22 

моя новая знакомая

Когда Надю только приняли в хор, я заметила одну мамочку, которая вечно ходила с кучей папокс документами и вокруг которой всегда толпился народ. На первом собрании нам ее представили - Виктория, староста хора. Яркая стройная женщина лет на вид 31-33. Очень собранная особа: вечно со списками, документами. Очень скромные наряды, но всегда очень опятные и стильные(ой, ой, не то, что я).

Так как я вызвалась быть старостой своей подгруппы, я стала часто общаться с Викторией. Удивительная женщина! У нее 5 детей, 4 из который занимаюся в Веснянке (в разных хорах), трое мальчиков так же занимаются плаванием по 5 дней в неделю, старшая девочка ещеи в гимнастике(правда сейчас меняют на танцы), а младшей два года.

Наши взгляды на динамичное и гармоничное развитией детей во многом совпадают. Правда я скорее теоретик, а она ближе к практике(опыт-с).

Она мне рассказала про любопытную придуманую ими систему "поощрений". В такой большой семье - это, несомненно, штука важная. Ее муж, как и мой , программист. Написал приложение для мобильников для своей семьи: каждый ребенок получает баллы за домашние дела и различныесвои достижения. Например, помыл посуду - 13 баллов, получил пятерку за контрольную - 30 баллов. И есть "магазин", где за свои баллы дети могут обменять на вкусняшки и ништячки. Любопытно, что при получении баллов есть некий коэфициент возраста, на которй они умножаются, ведь заправить свою кровать тринадцатилетнему парню гораздо проще, чем четырехлетней девочке, поэтому старший получит 4*1 балла, а девочка 4*6 баллов(или как-то так). Но есть и штрафные баллы, например за неразобранный пакет из бассейна.

Так забавно! Дети воспринимают всё это как игру, но стараются)

Очень любопытная семья. Очень любопытная мама.

@темы: я, я учусь быть мамой

23:05 

Я психанула

Не помню, писала ли,что развивашки что-то меня лично не вставляют Надины. Слишком примитивно и во многом повторяют то, чем мы с ней занимаемся. И в этом году там нет творчества совсем.
Да и народ, который туда ходит, меня не очень впечатляет. Дети либо забитые совсем, либо полная вседозволенность. Про мам я вообще молчу.

Надя особой любви к занятиям там не питает в последнее время. Хотя привыкла уже. И ее там захваливают три тысячи раз, потому что мы-то всегда на полгода впереди оказываемся почему-то.

Я решила, что дублировать занятия - идея не самая лучшая. Уходим мы с развивашек и театралки(тут уж вообще отдельная история. оказалось, от театра там только название. На самом деле это как два часа в неделю с аниматорами. и 10 минут пения)

Я поняла, что Наде нужно двигаться, заниматься спортом(хотя бы просто для здоровья). Надя заявила, что хочет либо танцевать в балете, либо скакать(да, просто скакать). Попробуем на гимнастику сгонять на пробное занятие...

А насчет творчества... Мне предложила моя учительница труда приезжать на ее кружок "творим с мамой". А там у нее в рамках кружка квиллинг, рисование по воде, роспись тканей и много чего еще. Тоже надо попробовать хотя бы раз.

Еще я нашла китайский язык на первомайской. Надя как-то нашла видео на ютюбе. И ее этот язык очень заинтересовал. Но я сомневаюсь, что именно это ей надо.

Не знаю, что в итоге получится, что Наде понравится. Зато будет больше разнообразия - это точно.

а развивашки - нафиг, нафиг. Они нужны скорее тем, что с детьми сам не занимается.

@темы: Надя 3.5-4, развивашки, учеба, я, я учусь быть мамой

23:50 

Девочки

Надя наконец-то приходит в себя после двух недель, проведенных у свекров. Писать об этом даже не хочу. Я просто рада, что сейчас она наконец-то снова может сосредоточиться. Надя всерьез заинтересовалась насекомыми, лазает, рассматривает,пытается ловить. Поэтому я стараюсь подбирать интересные факты и сама выучить, какие у лесу водятся букашки(чтобы не выглядеть полной дурой, когда она спрашивает). Читать не хочет. Только слова на карточках. Снова путается с порядком букв.
Я подарила Наде игру в "русское лото" - я очень надеялась, что она проникнется, но пришлось убрать, потому что после пребывание в бабушки с дедушкой, Надю не усадить за тихие игры.

У Веры после большого перерыва внезапно вылезло 4 зуба верхних.
Младшая моя "перешибла" старшую. Ребенку нет 10 месяцев, - а она выхватывает слова и повторяем. Сегодня выучила слова "Маник" - это мальчик, "дега" - девочка, "манныны" - машины и "боюсь" - а это видимо, значит "горка", потому что Надя на горках кричит иногда то "боюсь", то "не боюсь"( в зависимости от погоды на Венере))
Вера ползает, как крабик, бочком. Это умилительное, захватываеющее и самое странное зрелище из всех, что я видела.
Еще Вера научилась дудеть в свистульки, стучать деревянными ложками - и мы с Надей ее прозвали "человек-оркестр".
Вера выучила почти всех зверей и кто как делает. визгами лает, когда видит собачек на улице)))
Вера в отличие от Нади быстро схватывает саму суть любой информации - будь то игра в мяч или новые слова. Однако Веру в очень сложно чем-то заинтересовать. А заставить повторить на камеру или на публику - вообще бесполезное занятие.

@темы: я учусь быть мамой, учимся читать, умения, достижения, Надя 3.5-4, Вера 9м-12м

23:51 

замечено

КОгда Надя овладела умением произносить букву "р", внезапно все, что она говорит стало казаться взрослее и умнее. Хотя Р - все равно у нее корявая какая-то

@темы: Надя 3.5-4, я, я учусь быть мамой

00:07 

о сказкосложении

Так мои руки не добрались до создания карточек Проппа. Но тем не менее Надюха очень прониклась самим процессом игры. Она постоянно умоляет сочинить сказку. При этом мое участие сводится только к энергичному киванию и одобрению. Надя сама выбирает героев своих рассказов и сюжетные повороты. Сказки местами получаются даже поучительные и очень добрые. Например она придумала сказку про собачек, которые все время "лаялись", но потом попали в яму.Там они ссорились до "охрипения", а потом стали думать, как выбраться. И так они подружились и выбрались.

Вообще, фантазия работает у ребенка. и самостоятельность стала проявляться. Я рада.

@темы: Надя 3.5-4, развиваемся, я учусь быть мамой

23:48 

Вере 9 месяцев

Так так незаметно растет младшая. А вроде только-только беременная бегала вместе с Надюхой на батут в Сокольники.. А теперь бегаем уже втроем....

А теперь о Верульке.

Что ж.

Вера так и не вознамерилась ползать, какие массажи и методы убеждения мы не принимали. Даже гимнастика и трек для ползания не помогли.
В поликлинике мы не были месяцев с пяти,поэтому я толком не знаю, какие у нее параметры. Судя по моим весам она весит около 9 кг( что на полтора кг больше Нади в год)
У нее только два зуба, остальные так и не хотят вылезать.

Вера довольно независимая дама. Если дать ей игрушки - она может долго сама играть и к ней ни в коем случае не надо лезть. Она скорее интроверт.

Вера встает на ножки, держась на опору и немного прыгает.
Соображает хорошо, но часто она хочет просто поиграть сама по себе.
Но бывает под настроение она может показать, где у мамы носик и волосики.
так же играет в "гуси-гуси" - говорит "гагага" и "дадада" - в нуждных местах.
танцует под "кышь, муха, улетай"(прогоняет муху и машет крылышками")
показывает, где мама, Надя, папа, баба.
на плакате показывает где круг, где квадрат.
может погавкать, как собачка в ответ на вопрос "как собачка делает".
показывает, "какая Вера большая" и играет в "ладушки"

часто в коляске сидит и "поет" сама себе.

Она веселая девочка, но очень ко мне привязана, я так никуда и не могу выходить без неё.
Кроме того у нее такая же нездоровая привязанность к Наде - стоит Наде выйти из комнаты, она до посинения будет звать "адя адя". Когда Надя уезжает с бабушкой на дачу - вообще кошмар творится, поэтому больше, чем на двое суток я не отпускаю.

Вера стала странно и жестоко проявлять свою любовь. Она не обнимается, а хватает понравившихся людей за лица и пытается, видимо, содрать кожу. Надя обижается, хотя я и объясняю, что Вера маленькая и не может по-другому свою любовь проявлять.


Вот так вот мы дожили до девяти месяцев... Очень быстро...

А скоро год уже...

Я думала, Надя растет быстро. Но нет. Верино младенчество уходит еще быстрее.

@темы: Вера 6м-9м, Вера 9м-12м, Дети, достижения, умения, хвастаться, я учусь быть мамой

00:16 

Эх, Надюха

в "отпуске" дала Надюхе волю : никаких там занятий, чтения.
По ходу за это время Надя опять стала забывать, как читать. Снова порядок букв пляшет туда-сюда(

Правда вдохновляет, что дома она сама просит позаниматься с ней.
И Надя прониклась сказкосложением. Берет малышовские книги с картинками и придумывает по ним рассказы. Или выстраивает игрушек и рассказывает, что там, да как.

Начали осваивать шахматы. Фигуры Надя с первого же раза запомнила все. Сегодня читали главу про шахматную доску. Завтра глава про ладьи.

@темы: Надя 3.5-4, развиваемся, учимся читать, я учусь быть мамой

23:43 

у нас все хорошо

У меня готовится в голове один большой интересный пост про игрушки. А пока он готовится хочется что-то кратко зафиксировать.

Меня слегка накрывает усталостью: все-таки быть круглосуточно носителем хорошего настроения- работа довольно сложная. Хочется иногда вырваться куда-нибудьодной, уйти подальше от людей и почитать книжки на свежем воздухе....
Мужу друзья предложили в августе семьями в Крым поехать. В Крым. Снять домик...Но я категорически не хочу. Черт возьми, я заслужила отпуск от готовки, стирки и мытья посуды...Я очень устала. Когда я сказала это мужу он сказал: "А вот надо было Надю в детсад сдать" , вот умник, да? БЕСИТ!

С Надюшей становится тяжело. Т.е. это мне с непривычки тяжело. Надя практически идеальный ребенок и всегда такой была. Но последние 3 недели она не спит днём. Она искренне старается уснуть, но у нее не получается. И еще характер стал проявляться упёртый (спасибо мне и мужу - обоим а это чудо).

Есть еще такая проблема: после появления Веры Наде часто приходится держать себя в руках, быть разумной девочкой, аккуратной, чтобы не задеть, не толкнуть малышку, тихой, когда Вера спит... И она такая и стала. Дома. Но тут поприсутствовала я на ее утреннике на ритмику и ужаснулась: Надя там отрывается по полной программе, ведет себя как пьяная мартышка, полный неадекват. Например все дети танцуют, а она ползает по сцене. Все поют лицом в зал, а она становится спиной к зрителям. Кошмар полный! Причем в начале года она была одной из самых лучших - все делала правильно, танцевала, слушала преподавателей, не улетала "в космос", и вот с каждым утренником в течение учебного года становилось все хуже и хуже.
Я была очень разочарована. И мне было досадно, что преподаватели даже не намекнули на то, что назрела такая проблема. Я-то, дурёха, радовалась, что Надя так спешит "на ритмику" каждый раз.
С Надей провели большую беседу на тему поведения на публике. Поплакали на пару. И на утреннике на развивашках было совсем иначе уже.

Хотя теперь, надо признать, я озадачена тем, чтобы у Нади было место и время побезумствовать, поорать и расслабиться.

Это о сложностях.
Теперь хорошее: Надя если видит на улице плачущего ребенка(особенно маленького), бежит успокаивать и отвлекать от горестных мыслей. И у неё это действительно получается.
Надя трепетно относится к Вере, всегда с радостью с ней сидит и развлекает ее, пока я занимаюсь своими делами. Она обожает смешить Верку. У них такая "игра" появилась: Вера сидит на кровати, падает на спину, Надя поднимает ее за две ручки со смешными звуками, Вера поднимается и снова падает - и обе хохочут.

Кроме того у Нади появилось какое-то здоровое отношение к ограничениям, наказаниям и прочим неприятностям. Иногда она перед сном шалит, играется с игрушками, я говорю ей "Надь, мне придется забрать игрушки, потому что они тебе мешают уснуть" - вместо слюней-соплей и возмущений к моему удивлению Надя говорит "конечно-конечно, мамочка" - и сдает игрушки. И так практически во всем и всегда.


Верулька меня начинает беспокоить: она стала мало двигаться. Как научилась сидеть - всё. Графиня сидит, играется со всем, до чего может дотянуться. И все. Не нравится ей на животе лежать. Ползать даже не пытается. Вставать? - что вообще за дикость? Но вот болтать любит. Началось звукоподражание, она старательно имитирует наши интонации. И по-моему вполне осознанно говорит "мама".
С прикормом вроде наладилось. Вера ест всё: готовлю легкие диетические супы, в пюре ничего не превращаю. В парке мы едим бананы, - и люди с ужасом косятся, как я кусочки даю своей малявке. А она весело их прожевывает и требует продолжения банкета. Утром даю свою молочную овсянку густую - у ребенка вообще счастье. Кушает она и курицу, и гречку, и помидоры - абсолютно всё, что даю. Чудо.
Еще беспокоит временное(как я думаю) желание ВЕры сожрать карточки Домана, которые я ей показываю время от времени. Хочется с ней заниматься, а она вопит тащит все в рот. Как я заметила, Вере менее интересны всякие стишки-пестушки, в то время, как для Нади они были важнее всего на свете. Надя не играла с игрушками и ничего не грызла, она требовала только болтовни, песен и пестушек. Вере же главное что-то сунуть в рот.

Сейчас у Веры очень тяжелый этап: она постоянно требует, чтобы я ее на ручки брала. Причем других людей она не признает. Но может у мужа посидеть, но для нее это так себе вариант. Соответственно, я никуда не могу даже отойти от нее. Даже готовлю с ней на руках. Поэтому, наверное, я к вечеру, как выжатый лимон.


Вот вкратце наше состояние.
Что-то я совсем сдуваюсь и грущу, хотя должна быть огурцом.

@темы: муж, хочу, Вера 6м-9м, я, хроника, Дети, многобукв, я учусь быть мамой, Надя 3-3.5, жалуемся

22:59 

А результат не заставил себя ждать

Всего пару дней занимались складыванием слов. Причем само "складывание" на мой взгляд сильно лучше не стало. Зато чтение улучшилось в разы. Читает в правильную сторону. короткие слова даже не надо расчерчивать по слогам. Только некоторые буквы она стала проглатывать. Например слово "БОРДЮР" - читает: "бо", затем затруднительная пауза "дю", "р". Надо приучить ее читать по три буквы.


Зато остальные занятия идут хорошо: числа читает из двух и трех цифр, решает арифметические примеры до 10 примерно.

Географические названия примерно помнит. Кое-что из географии примерно тоже. например, что на полюсах холодно, а а экваторе жарко, и пр.

Рисование становится немного лучше. Немноооого.

Паззлы слегка лучше.

Рукоделие хорошо вообще. Всегда с радостью и творческим рвением. И мелкая моторика на "4 с плюсом".

Анатомия изучается прекрасно. Надя знает органы и многие кости и понимает, что для чего и что как происходит: пищеварение и дыхание например.

Я опять все чаще пользуюсь ютюбом, как наглядным дидактическим материалом. Например обсуждали мы тут хищных рыб. Стало интересно, как кушают пираньи. Я нашла видео, как пираньям мясо бросают - Надя была в восторге. Сегодня в пособии по развитию речи были разные виды спорта: бобслей, сумо, сёрфинг и кёрлинг - на каждый вид спорта нашли по короткому ролику, чтобы просто посмотреть, как это вообще. Картинки все-таки не дают полного представления, а видео все-таки другое дело. Наде понравился сёрфинг..и СУМО))))

@темы: Надя 3-3.5, достижения, развиваемся, учеба, учимся читать, я, я учусь быть мамой

22:22 

проблема с чтением и идея с ее решением

Наде постоянно надо напоминать и показывать, в какую сторону читаем слово. Ее голова вообще не держит эту "лишнюю" информацию.
Например читаем слово "кот": она читает первый слог "КО", потом думает-думает и заканчивает "ТО". Спрашиваю: "почему ТО?" - она показывает справа налево"вот Т и О - ТО", я поправляю, говорю, мол, уже О прочитали, читаем в одну сторону, рисую стрелочку - КАЖДЫЙ РАЗ!

Несколько раз мы пробовали слова составлять на холодильнике из букв - ей лень, когда много букв перед глазами, сразу сдается и кричит "не буду, не умею, не хочу", тогда я придумала давать по 3-7 букв: например "у", "в", "д", "а" - и говорю, составь слово "УДАВ", она пыхтит составляет. И тут проблема с порядком букв просто-таки "цветет и пахнет": "удва", "дуав", - и прочее. Я искренне надеюсь, что эти упражнения помогут, хотя ее путаница мне уже непонятна, честно говоря. как вообще возможно полслова читать в одну сторону, а потом в другую читать и притом туда уже прочитанные ранее буквы вперивать?

Грусть-тоска.

Вообще есть ощущение, что ребенок за полгода отупел резко.

@темы: я учусь быть мамой, учимся читать, жалуемся, Надя 3-3.5

01:02 

Дилемма

Короче, проперло меня в прошлый раз с Надей выступать на ее развивашках. Ну круто это было. И Надя так потом гордилась ходила.
Хотели мы выступить на выпускном на ритмике, но ничего не сочинилось у меня(как хотелось) к подходящему времени.

Зато сочинилось сейчас. Завтра выпускной днем. Репетировать некогда. Но выступить прям прёт...
И вот дилемма: либо попробовать завтра утром порепетировать и выступить. Или забить и не позориться?

Меня так прёт, аж спать не могу.

АААА!!!!!

@темы: я учусь быть мамой, я, события, развивашки, детское творчество, Надя 3-3.5, Дети

00:03 

Опять чтение

Надя - псих. Она чудесно читает,когда не думает о чтении. Так казуально - прочитать надпись, словечко. Но как только слышит "прочитай, а?"- начинает кричать "я не умею! " и хныкать. Не знаю, откуда у нее это. Кто ее так довел? Я что ли? Делали заметный перерыв, потом взяли книгу, которую она знает почти наизусть - вроде стала читать нормально. Но на видео запрещает снимать.

Вообще меня надин перфекционизм возмущает: "если не получается идеально и с первого раза,- я буду орать и плакать"

Правда с этим помогает бороться новая система - "сначала 10 попыток, а потом перерыв". Придумали, пока учились вдевать нитку в иголку. У нее никак не получалось - и она начинала орать. Но я сказала "это получится только с десятой попытки, не раньше", она стала считать попытки, пыхтела-пыхтела(даже кричать перехотелось), и вуаля- получилось.

Решила обновить всю детскую библиотеку. Читать нечего: большинство книг переросли, до многих не доросли, а те, что есть - надоели.

@темы: Надя 3-3.5, учеба, учимся читать, я учусь быть мамой

23:04 

Веруся потянула ноги в рот

Позже Нади ровно на месяц)
Немудрено, конечно. Вера - девушка длинноногая и гораздо менее гибкая, чем моя гутоперчивая Надюха)
Но тем не менее - Ура!


Сегодня Верульке уже 7 месяцев...
И надо что-то написать глобальное)

Вера не ползает и не пытается, терпеть не может лежать на животе, но любит сидеть и раскачиваться. Посмеяться очень любит) У нее своеобразное чувство юмора даже появляется. Она смеется уже над какими-то ситуациями, а не просто над звуками. Ее лепет многих приводит в восторг, там уже много всяких интересных звуков, похожих на "ма", "тя", "дя", "бо", "зя", "лы" и все такое. Прабабушка сегодня сказала, что Вера скорее всего рано заговорит, но лично я подвергаю сомнению это заявление. Я честно говоря меньше занимаюсь с ней, чем с Надей в том же возрасте. (А быть может мне просто легче дается, ведь с Надей я специально трындела днем и ночью, а сейчас это делает сама Надя....)

Вера не признает никого, кроме меня и Саши в качестве нянек. Не остается она с бабушками и дедушкой. Только если в спящем виде, если повезет. Почему-то невзлюбила свекровь. Подспудно мне кажется, что она раскусила в ней ВРАЧА)))) Не идет даже на пять минут на руки к ней.

С прикормом полная Жэ.

Мне кажется, я тупая и ничего не умеющая мать: педприкорм штука классная, но на нём Вера ходит в туалет раз в 6-7 дней и с помощью свечки. При этом в подгузнике остаются непереваренные кусочки "микродоз".
Назначили нам по этому делу "бифиформ", стало чуток лучше, но не фонтан.. в прямом и переносном смысле слова. Наверное придется вводить классику.Не знаю, что еще придумать.


В остальном все хорошо, Вера довольна спокойный человечек, если не оставлять ее с "чужаками" и вовремя кормить.


@темы: я учусь быть мамой, я, умения, итоги, жалуемся, достижения, Вера 6м-9м

22:44 

милая привычка

У Нади довольно много всяческих ритуалов. Большинство из них настолько раздражают, что я даже не могу это описать. Например ей всенепременныйшим образом нужно тащиться в туалет с тремя игрушками, потом, конечно, звать меня, чтобы я подержала эти самые игрушки, пока Надя занята "делом". БРРРР!!!

Но есть одна довольно милая привычка. Когда я укладываю ее спать, я ложусь в ее кровать "на минуточку", мы обнимаемся, говорим, как мы любим друг друга, потом Надя обязательно говорит "знаешь что,мы забыли послушать сердца!", и тут она наваливается на мою грудь слева, чтобы услышать мое сердцебиение, а потом ложится, чтобы я послушала, как работает ее "моторчик".

Потом она говорит "мама, минуточка прошла?", я говорю "да", и она показывает на дверь и говорит "ну тогда топай отдыхать")))

@темы: я учусь быть мамой, я, хорошее настроение, Надя говорит, Надя 3-3.5

просто мама

главная