• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: пособия методики (список заголовков)
23:49 

кратко про восьмое марта и много про все остальное

Мой праздник начался 7 марта, когда удалось все-таки встретитьтся с подругами) хоть и ненадолго, по выбраться удалось. Жалко, что ВЕруха сейчас не признает никаких сосок, ложек и шприцов - и накормить ее совершенно не представляется возможным.Поэтому едный ребенок последние два часа, пока меня не было, выл и надрывался.
Надю в субботу забрала мама. Честно говоря, не люблю ее маме отдавать - Ребенок там только бесится. А в последний раз еще и чашку горячего чая на себя пролила, пока бабушка зазевалась. В этот раз за ней больше присматривал мой брат - даже поиграл с ней немного. И свозил Надю с бабушкой 8го днем в Сокольники.

8го к нам приехали свекры, ты приготовили праздничный стол, свекр погулял с Веркой. Они не дождались, пока мама с Надей подъедут,и немного обиделись, конечно ж. Ну я сама не знала, что Надю привезут только в полдевятого вечера.

Я подарила своим девочкам подарки только перед сном: Верухе кукольный театр "три поросенка"(она обожает смотретьнаши с Надей чудо-постановки), Наде две огромные книги Ladybird Favourite Stories.

Сегодня полдня занимались этим подарками: Вера с радостью смотрела на поросят и волка, училась "дуть", и все втроем мы читали английские сказки. Любопытно, что некоторые сказки, которые есть в сборниках, я даже не знала. Например COuntry Mouse and Town Mouse, The Red Hen и The Pied Piper Of Hamelin. Эти сказки местами написаны сложнее того, что мы читали раньше, но все равно читаются с удовольствием. И, конечно, замечательные иллюстрации очень радуют.


Еще я тут попутно с подарками купила Наде очередную книжку с наклейками от Земцовой - "Развиваем речь". В принципе книжка не на "чтение", но Надя самостоятельно стала читала многие задания. Очень хорошая книга. Я очень рада, что у Надюши стало получаться. Хотя пока приходится карандашом разбивать слова на слоги.

Теперь пара слог о Вере. У ребенка проснулся пищевой интерес. Она тянется руками к тому, что я пытаюсь кушать, иногда меня прямо тянет дать ей что-то погрызть, но я пока держусь! До 6 месяцев надо немного подождать. Еще Вера стала имитировать "жевание" - смотрит, как я ем и начинает открывать и закрывать ротик. А так же пытается цокать языком).

Насчет прикорма я разрываюсь между по Комаровскому - прикормом по Комаровскому и педприкормом. по Комаровскому прикорм кажется более похожим на то, что я делала раньше(а потом и понятным), с другой стороны педприкорм кажется более эффективным и толковым. Возможно буду комбинировать оба метода понемногу. О классическом кабачке с цветной капустой даже и думать не желаю, учитывая то, как все это проходило в прошлый раз.

@темы: Вера 3м-6м, Дети, Надя 3-3.5, английский, игры, подарки, пособия методики, учимся читать, хвастаться, я учусь быть мамой

23:03 

смотрела я тут вебинар "правильные игрушки"

Ну т.е. как смотрела, пока мы обедали минут 10 удалось послушать.
Я так поняла, что в наших игрушках благодаря бабушкиным "куплюигрушкухотькакуюололомилота" много лишнего.
Но в целом, я двигаюсь в правильном направлении.

Единственное неосвоенное мною направление - это "сказкотерапия". Сегодня мы с Надей попытались рассказать друг другу сказку - я начинала, она подхватывала. Пока, конечно, это клинический бред получился: ежик подружился с зеброй, они встретили тигра и загадали ему сложную загадку, которую он не смог решить, поэтому не съел их, потом встретили кабана, от котого прятались, затем пришел медведь сам задал им загадку, которую они разгадали, и медведь позвал всех в гости и угощал медом.
Надюша была в восторге, папе и бабушке хвасталась, как мы играли, пыталась пересказать.
Честно говоря время пролетело незаметно.
Вере тоже было интересно понаблюдать за надиной игрой и посмотреть игрушечных зверей, послушать их голоса)


Теперь думаю, надо соорудить кукольный домик. Но не готовый, а самодельный(в вебинаре говорили, что лучше самодельный, для развития фантазии)

Короче, встречаются интересные фишки для мам в интернете

@темы: Дети, Надя 3-3.5, Надя говорит, пособия методики, развиваемся, хорошее настроение

01:06 

заказали на озоне еще две английские сказки

"cinderella" и "the gingerbread man". Теперь Надя играет в fairy godmother" и sly fox.. да, да, ролевые игры тоже становятся английскими)
Я очень рада, что ей нравится!

@темы: Надя 3-3.5, английский, пособия методики, учеба

23:13 

Вчера сбегали с Надей на английский

С трудом уговорила маму посидеть с Веркой. Вера все полтора часа кричала, поэтому в общем-то ясно, почему маме эта идея не очень нравится.
Зато Надя с радостью позанималась. Я сидела под дверью подслушивала, они там смотрели мультики, пели песни(даже моя попевала изо всех сил), повторяли какие-то простенькие слова.

Поставила на планшет приложение, где надо слова из слогов и букв собирать - и пошло. Отлично получается. Я даже рядом не сижу, а она все выполняет) Правда писать пишет, а читать ленится. Как заинтересовать я уж не знаю. Решила пока забить.

Все жду, когда на лабиринте появятся www.labirint.ru/books/328616/ , но увы... увы... уже прям готова заказывать на амазоне и переплатить за доставку...

А пока купила ей очередную анатомию www.labirint.ru/books/274963/ (кстати, она классная и без хардкорных иллюстраций почти) и сейчас выращиваем кристалл www.labirint.ru/games/418744/ .

Вообще хочу сделать какое-то расписание своих с Надюхой занятий. Не жестко, конечно. Например, чтобы обязательно 2-3 вечера в неделю был вечер свободного творчества(я чувствую, ей просто нравится сейчас оставаться наедине с красками и пластилином), 2-3 вечера книг на русском(честно говоря, меня слегка беспокоит, что она не очень хочет слушать книги на русском, ей уже подавай половину предложения на русском, а половину на английском , - ну все в таком роде.

С Верой пока проще - 2 легких массажика в день, пара наборов карточек, пестушки, школа семи гномов и попеть песенки и "поплясать" - больше ничего и не придумаешь особо.


Так и живем.

@темы: Надя 3-3.5, английский, пособия методики, я

22:44 

Букварь Жуковой

Приобрели недавно данную методику.
Сначала была полна скептицизма, несмотря на все положительные отзывы.
Сама посмотрела - иллюстрации простоватые, ничего особенного.

Однако Надя каждый вечер просит хотя бы страничку самой почитать. Сажает рядом своего игрушечного щенка, который все неправильно читает, и учит его, как надо правильно.

Да, Надюха у меня до этого читала, но без особой любви. И были ошибки: иногда она путала последовательность букв(ан - на ум - му ам - ма например) и фантазировала, иногда придумывала буквы, которых нет,лишь бы слово было похоже на то, которое ей мерещится.

С букварем сначала было туго, тоже фантазия включалась, где не надо, внимание рассеивалось. А сейчас она именно занимается.
Я очень рада! Надеюсь, если продолжит в таком же духе, скоро(через полгодика) будет читать уже сама!

Хочу распечатать маленькие карточки по слогами, чтобы повторять их невзначай где-нибудь

@темы: Надя 3-3.5, пособия методики, учимся читать

просто мама

главная